电科网（wǎng）安自主开发课程成功（gōng）入选电子（zǐ）科技大（dà）学研究生产教融合企业主（zhǔ）导类课程（chéng）名单
发布时（shí）间（jiān）：2024-11-07作（zuò）者（zhě）：CETC电科网安（ān）
近日，电子科技大（dà）学发布（bù）了（le）首批通过（guò）审核的19门研究生产教融合企业主导类课程名（míng）单，并（bìng）纳入研究生培（péi）养方（fāng）案实施。电科网（wǎng）安申（shēn）报（bào）的两（liǎng）门自主开发课程成功入选。
产教融合企业主导类课程是为（wéi）进一（yī）步深化卓越（yuè）工（gōng）程师培养体系改革（gé），完善与卓越工程师培养相匹配的（de）综合（hé）性、交叉（chā）性的产教（jiāo）融合课程体系，推动人才培（péi）养（yǎng）与工程实践、科技（jì）创新（xīn）的有机结合（hé），作为“国家卓越工程师学（xué）院”建设单位之一（yī），电子科技大学于2024年6月启动研究生产教融合企业主导类（lèi）课程征集（jí）工作，向相关（guān）单位（wèi）发出（chū）课程（chéng）共建邀请。本次课程入选是（shì）电（diàn）科网安自（zì）主开发的人才培养（yǎng）课程体系一次很好（hǎo）的实践机会。
接（jiē）到邀（yāo）请后，电（diàn）科网（wǎng）安积极响应，分析高校专项研究（jiū）生联合培养实（shí）际需求，结合公（gōng）司（sī）在科技（jì）成果转化（huà）和（hé）实际项目中（zhōng）的优秀实践，以及在技术研（yán）发和人才队（duì）伍建设方面的优势资源进行（háng）选题策（cè）划，设计课（kè）程大纲，最（zuì）终完成两个课程方（fāng）案的申报。课程（chéng）改革是推进产教融合的关键。电科网安将与高（gāo）校加强合作，以课程为载体，促进（jìn）产教供需对接、资源转化、价值交换和（hé）利益（yì）共享（xiǎng），把产业理念、产业技术、产业（yè）文（wén）化融入（rù）课程建设，打造适合研（yán）究生层次（cì）的专业技（jì）术课程，为高校研究生（shēng）提供面（miàn）向真（zhēn）实应用场景的高（gāo）水平企（qǐ）业课程，全面提升高（gāo）层次技术（shù）技能（néng）型（xíng）人才培养质量，从而实现教育链、人才链、创新链（liàn）和（hé）产（chǎn）业链（liàn）的（de）贯（guàn）通融（róng）合，服务应用（yòng）型人才培养。
